鄭好回到家，就給朱天藍打了電話，借臺舊筆記本電腦用。

以前上班的時候，準備教案對她來說是個信手拈來的事兒，雖然好幾年不工作了，但思路一打開，想法就一個一個蹦出來。

很快，講課文件就做好了，發給園長一看，園長回複了好幾個豎大拇指的表情，連連說好。

她心思一動，稍後又發了一個提綱過去：“園長，其實一節課能講的內容有限，如果時間充裕，啓蒙方法這一塊還有很多內容，我列了個提綱給您。”

園長又是連豎大拇指。

鄭好的第一次分享特別成功，畢竟好幾年不上課了，有那麽點不自信，也有些生疏，她自己在家反複演練了好幾遍，直到開場白、表情管理、結尾致謝這些小細節都演練到自己滿意。

這次講課只是針對園所內十幾位英語班老師。

三天後，園長又約她在辦公室見面，這次見面，園長開門見山：“心心媽媽，園所想聘請您來做國際班的英語班主任，跟外教一起帶兩個國際班，這兩個國際班事實上也是園所的實驗班，工資我特意幫您争取了，跟外教同薪同酬，我代表園所真誠的邀請您加入我們的團隊！”

鄭好一時沒反應過來，等回過味來，心中一陣激動，沒想到有生之年還可以重返講臺，做自己喜歡的事。

她鄭重的點點頭，說：“謝謝園長，我願意加入大家。”

“心心的托費從下月開始就免了。”園長笑盈盈的說。

“啊？”鄭好訝異。

“這是我們園所職工的福利。”

“鄭老師，您的相關資格證書、學歷證書入職的時候請帶過來。”園長助理在一旁提醒道。

鄭好緊張起來，這些證書都被程小天扣押在H市，藏在哪裏她也不知道，現在這種情況，她肯定也不可能回去拿。

園長看着她，表情也一下子複雜起來。

她只得和盤托出：“園長，我跟心心爸爸正在辦離婚，我的所有證書都在H市……”

園長也為難了，園所裏教師資質資歷都是要提交給上級教管部門的，還是園長助理反應快：

“園長，學信網可以查，可以打印。資格證書可以去申請挂失補辦。”

助理又轉頭對鄭好眨眨眼睛：“我可以幫您問問。之前我有個同學，資格證書丢了，就是補辦的。”

鄭好連聲道謝。

臨出門前，園長又特意叫住了她：“鄭老師，園所有一項規定，在職的全職教工不允許在園外私自開班，我得提前跟您說一下。”

鄭好趕緊點頭。

這事就這麽敲定下來，第二天，鄭好就成了園所的英語老師。

沒想到一周後，園長突然在下班後找她，還神神秘秘的遣走助理，單獨跟她聊：“鄭老師，我想把我兩個孩子的課外英語班停了，希望您……來教。費用您看……”

園長的兩個孩子都上小學了。

鄭好瞪大眼睛，啼笑皆非：“園長，教職工不能在園外私自開班授課，是您說的，您怎麽……”

“規定是死的，人是活的。鄭老師，外面的英語班效率實在太低了，效果也不好。”

鄭好有些為難。園長明知故犯，她如果草率答應，雖說還了園長人情，但園長會不會從此不信任她？

她想了想，說：“園長，語言啓蒙其實更多要靠家長的自律，我的方法，都要靠家長帶着孩子一起執行，才能見效。您能抽出時間陪孩子嗎？”

正這麽聊着，園長就微信轉來兩萬塊錢：“鄭老師，學費我給您轉過去了，我相信您。”

鄭好更為難了，園長對她算是有知遇之恩，在她最艱難的時候給她一個工作機會，這情份，不收費純幫忙她都願意。

可是，如果不收費，園長會認為她不會盡心教。如果收費，明顯違規。

她躊躇半天，沒收那兩萬塊，微笑着對園長說：“園長，學費不着急。我先給您兩個孩子先上幾節課試試，課後作業需要您配合。如果孩子願意繼續上，您也能按我的要求配合，再談學費的事。”

園長開心的答應了，又問上課時間，鄭好說：“讓兩個孩子每周末來我家玩半天，我怎麽教心心，就怎麽教您孩子。”

回到家，她看着園長的轉賬記錄，忽然覺得，過去那個講臺上的自己，正在慢慢回到這副軀體上。




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